Üldkursused

Title in Estonian:  Infootsingud ja andmebaaside kasutamine

Title in English: Library and information skills

Amount of credits (1 ECTS=26 hours):  2 ECTS

Duration in semesters:  1

Course type: Regular course

Final assessment:  Non-differentiated

RPL can be used for this course: Yes

Aim: The aim of this course is to introduce library's sources and services to Estonian University of Life Sciences international students and assist them in developing the basic information searching and management skills.

Learning outcomes

After this course:

• you know how to use EMU library's sources and services (Module I);
• you know the basic steps and strategies of information search and you can apply it in different search environments (EBSCOhost, ScienceDirect, Web of Science, Full Text Finder, EBSCO Discovery Service) (Modules II and III);
• you are aware of good practice in academic writing, you know the structure of the EMÜ guidelines for writing and formatting final theses and you can formulate basic in-text references and bibliography based on it (Module IV);
• you put your knowledge into the practice and reflect on your experience to make your learning a more conscious process (Module V)

This is a web-based e-course. Estonian University of Life Sciences uses e-learning environment Moodle. The course consists of five modules:

1) Introduction

2) How to search? (Planning a search, subject terms, Boolean operators, phrase search, nesting, filters etc.)

3) Where to search? (EBSCO, ScienceDirect, Web of Science, EBSCO Discovery Service, Full Text Finder) 

4) Academic writing (e.g. referencing, citing)

5) Conclusion (reflecting on your learning experience)

Please find detailed information about the course organization from the course syllabus.

This course is about the description of linear systems and the way how they elaborate output signals once they are stimulated by input signals. The program starts with general topics related to signals and it ends with advanced techniques for the evaluation of linear systems under the frequency mode. The main topics are required for any further control systems (or feedback control systems design). Briefly, they are described as follows: characterization of linear systems; differential equations; time-domain patterns; impulse response; transfer function; block diagrams; 1st and 2nd order systems; step-time response; dominant poles; BIBO stability; Mason's diagram and rule; and Routh-Hurwitz criterium. 

Sissejuhatava kursus on mõeldud TE.1051 Robootika ja TE.1049 Droonitehnoloogiad osalejatele tasemetasandamiseks ROS arendusvahendites.

Kursuse raames tutvutakse ROS tööpõhimõttetega, ROS  töövoogudega, veebikeskonnaga www.theconstructsim.com ja pannakse teadmised proovile.

Maht: 2 EAP, 12 nädalat loenguid + iseseisev töö

Toimumise aeg: kevadsemester

Sihtgrupp: toiduainete tehnoloogia üliõpilased (magister, doktoriõpe), toidusektori huvitatud osapooled, toiduvaldkonna spetsialistid

Eesmärgid: 

• kursuse jooksul antakse teadmised ja oskused selleks, et õppija oleks võimeline rakendama neid teadmisi ja oskusi aiandus- ja põllumajandussaaduste tootmise kõrvalsaaduste väärindamiseks lähtuvalt jätkusuutlikkuse ja ringmajanduse printsiipidest;
• antakse ülevaade taimsete aiandus- ja põllumajandussaaduste tootmise kõrvalsaaduste tekkimisest ja nende edasise kasutamise/väärindamise võimalustest.

Õpiväljundid:

• õppija teab, mis on aiandus- ja põllumajandussaaduste tootmise kõrvalsaadused ja kuidas need tekivad;
• õppija tunneb aiandus- ja põllumajandussaaduste tootmisel tekkivate kõrvalsaaduste olemust ja eripärasid;
• õppija oskab lähtuvalt taimse tooraine olemusest ja eripärast hinnata kõrvalsaaduste töötlemise ja edasise kasutamise võimalusi;
• õppija suudab hinnata toorainet ja selle kasutamise/väärindamise võimalusi lähtuvalt jätkusuutlikkuse ja ringmajanduse printsiipidest.

Kursuse läbiviijad: Reelika Rätsep, Kersti Aro, Ulvi Moor, Kadri Karp, Priit Põldma, Hedi Kaldmäe, Uko Bleive

Praktikum: Sissejuhatus infootsingutesse

Lõpphindamine:  Mitteeristav

Eesmärk: Praktikumi eesmärk on toetada õppeainel "TE.1038 Uurimistöö metodoloogia ja inseneritarkvara" osalevate tudengite infootsingute alaste pädevuste arengut.

Nimetus eesti keeles: Sissejuhatus karjääriplaneerimisse

Nimetus inglise keeles: Introduction to Career Planning

Kogumaht: 2 EAP

Kestus semestrites: 1

Lõpphindamine: mitteeristav

Eesmärk: Kursuse eesmärgiks on aidata kursusel osalejatel teha algust oma karjääri kujundamisega läbi praktiliste ülesannete.

Sisu lühikirjeldus: Tegemist on eelkõige praktilise kursusega, mis võimaldab suunatud  iseseisvat tööd enda ja oma karjääritee paremaks mõistmiseks. Kursus annab lühiülevaate enda karjääri kujundamise protsessist, sisaldades mitmeid praktilisi harjutusi enda ja huvipakkuva karjääri paremaks tundmaõppimiseks. Tutvutakse olulisemate karjäärialast edukust mõjutavate teguritega – motivatsioon, tutvuste leidmine, ajaplaneerimine ja eesmärkide seadmine – ning arendatakse neid aspekte enda juures. Kursusel käsitletakse ka elulookirjelduse ja motivatsioonikirja koostamise aluseid. Loeng toimub läbinisti e-õppena. Arvestuse saamiseks peab läbima kõik moodulid ning sooritama kõik kodutööd.

Õpiväljundid:

• Õppeaine läbimise tulemusena teab üliõpilane, et karjääri kujundamine on jätkuv protsess, mille komponentideks on pidev eneseanalüüs, kursis olemine erinevate karjäärialaste võimalustega ning hinnangu andmine sellele, kuidas karjäär sobitub iseenda, oma vajaduste ja väärtustega.
• Õppeaine läbinuna oskab üliõpilane tegeleda karjääri kujundamise oluliste osadega, nagu eneseanalüüs ja tutvumine endale huvipakkuvate karjääride omadustega.
• Õppeaine läbimise tulemusena tunneb üliõpilane võtteid oma motivatsiooni tõstmiseks, ajaplaneerimiseks ning tutvuste leidmiseks.
• Õppeaine läbimise tulemusena teab üliõpilane põhinõudeid elulookirjelduse ja motivatsioonikirja koostamiseks ning oskab leida abi ja lisainfot reaalses tööle/ õppimiskohale kandideerimise olukorras.

 Lühiülevaade iseseisvatest töödest

NB! Kursuse läbimise ning ainepunktide saamise eelduseks on kõigi kodutööde esitamine selleks ette nähtud aja jooksul.

Kursuse raames on vaja teha suhteliselt palju iseseisvaid ülesandeid, aga enamus neist on lühikesed (nt oma eesmärkide seadmine kursusele, oma väärtuste loetlemine, nimekirja koostamine unistuste ametitest). Iseseisvate ülesannete eesmärgiks on mõista paremini iseennast ja oma karjäärialaseid eesmärke ning tutvuda lähemalt huvipakkuva karjääri valdkonnaga.

Pikemad kodutööd on internetis leiduvate isiksusetestide täitmine ja analüüs (max 1 lk), endale huvipakkuva erialaga tutvumine ja sellest lühiülevaate koostamine (max 1 lk), intervjuu läbiviimine ja analüüs (max 1 lk) ning endale ajaplaneerimist hõlbustavate vahendite koostamine. Kodutööde esitamise vorm ei pea olema teksti kujul, sobivad ka audio, video vm esitusviisid, kui need täidavad eesmärki (esitusvormid - välja arvatud teksti kujul - tuleb eelnevalt juhendajaga kooskõlastada).