Moodul 4 – Praktiline analüüsiülesanne 1
Sotsiaal-tehniline mõju-maatriks
tootmissüsteemi stabiilsuse ja keskkonnamõju hindamiseks
1. Ülesande eesmärk
Ülesande eesmärk on näidata, et sotsiaalne mõõde (S) ei mõjuta tootmist otseselt, vaid kaudsete seoste kaudu. Tudeng õpib kvantifitseerima sotsiaal-tehnilisi mõjusid ning analüüsima, kuidas muutused ühes sotsiaalses teguris (nt ergonoomika) levivad läbi tootmissüsteemi ja mõjutavad tootmise stabiilsust ning keskkonnamõju.
2. Ülesande kirjeldus tudengile
Tudengile on antud sotsiaal-tehniline mõju-maatriks (Exceli fail), kus read kirjeldavad sotsiaalseid tegureid ja veerud tootmissüsteemi tehnilisi mõjusid. Maatriks on kvantitatiivne ning sisaldab automaatseid koondhinnanguid.
Tudengi ülesanne on:
1) mõista maatriksi loogikat,
2) muuta valitud sotsiaalsete tegurite väärtusi,
3) analüüsida muutuste mõju tootmissüsteemile,
4) teha insenerlikult põhjendatud järeldusi.
3. Kasutatav skaala ja kaalud
Sotsiaal-tehnilises maatriksis kasutatakse
järgmist skaalat:
−3 = tugev negatiivne mõju inimesele
−2 = mõõdukas negatiivne mõju
−1 = nõrk negatiivne mõju
0 = neutraalne
+1 kuni +3 = kasvav negatiivne mõju tootmisele
Lisaks kasutatakse veergude kaale, mis iseloomustavad tehniliste mõjude
olulisust:
- Inimese töövõime: kaal 1.0
- Vigade esinemine: kaal 1.2
- Seisakute sagedus: kaal 1.5
- Praagi hulk: kaal 1.3
- Energiakulu: kaal 1.1
Kaalud võimaldavad arvestada, et kõik tehnilised mõjud ei ole tootmissüsteemi
stabiilsuse seisukohalt võrdselt kriitilised.
4. Tudengi ülesanded
a) Vali üks sotsiaalne tegur (nt
ergonoomika või tööohutus).
b) Muuda selle teguri väärtusi realistliku stsenaariumi alusel.
c) Kirjelda, kuidas muutuvad:
– rea koondmõju,
– veergude koondmõjud,
– kogu süsteemi koondhinnang.
d) Selgita, millised mõjud on otsesed ja millised kaudsed.
e) Paku vähemalt üks tehniline või organisatsiooniline parendus, mis katkestaks
negatiivse mõjuahela.
5. Töö vormistus ja maht
- Vorm: lühike tehniline analüüs (2–3 lk)
- Lisada ekraanipildid või tabelid muudetud maatriksist
- Rõhk on põhjendamisel, mitte „õigetes numbrites“
6. Õppejõu juhend (hindamise metoodika)
Hindamisel ei kontrollita konkreetsete
arvude õigsust, vaid:
- kas tudeng mõistab kaudseid sotsiaal-tehnilisi seoseid,
- kas ta suudab selgitada, miks ühe sotsiaalse teguri muutus mõjutab tootmist
läbi mitme vahe-etapi,
- kas parendusettepanekud on tehniliselt realistlikud.
Hea vastus näitab arusaamist, et:
„S-mõõde ei ole moraalne lisa, vaid tootmissüsteemi stabiilsuse parameeter.“
Moodul 4 – Praktiline analüüsiülesanne 2
Ava Exeli failis leht Sotsiaal_tehniline_maatriks_kaalud
Käesolev juhend selgitab sotsiaal-tehnilise mõju-maatriksi kasutamist, kus sotsiaalsed tegurid (S-mõõde) on kvantifitseeritud ning nende mõju tootmissüsteemi stabiilsusele ja keskkonnatõhususele hinnatakse kaalude ja normaliseerimise abil. Juhend on mõeldud nii tudengitele kui ka õppejõududele.
1. Maatriksi eesmärk ja loogika
Maatriksi eesmärk on näidata, et sotsiaalsed tegurid ei mõjuta tootmist otse, vaid kaudsete seoste kaudu. Ühe sotsiaalse parameetri muutus (nt ergonoomika halvenemine) mõjutab esmalt inimeste töövõimet, seejärel vigade, seisakute ja praagi kaudu kogu tootmissüsteemi stabiilsust ning lõpuks ka energiakasutust ja keskkonnamõju.
2. Kasutatav skaala
Maatriksis kasutatakse järgmist
kvantitatiivset skaalat:
−3 = tugev negatiivne mõju inimese töövõimele
−2 = mõõdukas negatiivne mõju
−1 = nõrk negatiivne mõju
0 = neutraalne mõju
+1 kuni +3 = kasvav negatiivne mõju tootmissüsteemile
Skaala ei kirjelda moraalset hinnangut, vaid süsteemset mõju tootmisele.
3. Kaalud
Kaalud on lisatud selleks, et arvestada, et kõik tootmise mõjud ei ole võrdselt kriitilised. Näiteks põhjustavad seisakud tavaliselt suuremat süsteemset kahju kui sama suur muutus energiakuludes.
Kasutatavad kaalud:
- Inimese töövõime – 1.0
- Vigade esinemine – 1.2
- Seisakute sagedus – 1.5
- Praagi hulk – 1.3
- Energiakulu – 1.1
Kaalude väärtused on illustratiivsed ning neid võib muuta, kui muudatus on
tehniliselt põhjendatud.
4. Kaalutud rea skoor
Iga sotsiaalse teguri kohta arvutatakse
kaalutud rea skoor, kasutades SUMPRODUCT funktsiooni:
Kaalutud rea skoor = Σ (mõju × vastav kaal)
See näitab, kui tugev on konkreetse sotsiaalse teguri kogumõju
tootmissüsteemile.
5. Normaliseerimine (0–100)
Kaalutud rea skoorid normaliseeritakse
vahemikku 0–100, et võimaldada eri stsenaariumide ja tudengite tööde
võrdlemist.
Normaliseerimise valem:
(rea skoor − minimaalne skoor) / (maksimaalne skoor − minimaalne skoor) × 100
Kui kõik rea skoorid on võrdsed, määratakse normaliseeritud väärtuseks 0,
vältimaks matemaatilist määramatust.
6. Süsteemi koondnäitajad
Maatriks arvutab automaatselt ka kogu
süsteemi koondmõju:
- Kaalutud skooride summa – iseloomustab süsteemi üldist koormust
- Normaliseeritud skooride keskmine – iseloomustab süsteemi suhtelist
haavatavust
Need näitajad muutuvad automaatselt, kui üksikud väärtused või kaalud muutuvad.
7. Juhised tudengile
1) Muuda ühte või mitut sotsiaalset tegurit
realistliku stsenaariumi alusel.
2) Jälgi, kuidas muutuvad kaalutud ja normaliseeritud skoorid.
3) Selgita, millised mõjud on otsesed ja millised kaudsed.
4) Tee vähemalt üks insenerlik parendusettepanek, mis vähendaks süsteemset
negatiivset mõju.
8. Juhised õppejõule
Hindamisel ei kontrollita konkreetsete arvude õigsust, vaid tudengi arusaamist sotsiaal-tehnilisest loogikast. Hea töö näitab, et tudeng mõistab, kuidas S-mõõde mõjutab tootmist läbi inimfaktori ja protsessivariatiivsuse.